Discours du 8 février 2024
André Rougé · Conditions de travail des enseignants dans l'UE (débat)
Monsieur le Président, chers collègues, jusqu’où irez-vous dans votre marche vers le fédéralisme, après le pacte européen sur l’immigration et l’asile, la souveraineté du droit européen et le rapport Verhofstadt, ou encore, maintenant, le rapport Verheyen et son cortège d’autocritique, de rééducation et de révision de l’histoire?
Dans une entorse aux traités, l’Union européenne entend imposer un récit de repentance sur les heures sombres de l’Europe. Mais l’Europe ne s’est pas construite sur des crimes. Elle est l’histoire de chefs-d’œuvre artistiques, de pionniers de l’industrie et des sciences, d’une diplomatie fondatrice de l’ordre international. Apprendre son histoire en jeune Européen, c’est admettre ce génie, celui de Dante, de Goethe et de Voltaire.
Renan définissait la nation comme «un plébiscite de tous les jours», «une âme, un principe spirituel». À ce concept vous préférez l’autoflagellation et ôtez toute conscience morale au peuple. Mais les élèves français n’accepteront jamais qu’on leur enseigne: «Nos ancêtres les salauds».
Source : compte rendu officiel du Parlement européen (API Open Data, data.europarl.europa.eu), capturé le 2026-09-01. Texte reproduit dans sa langue originale de prononciation.